OLIMPÍADA ARGENTINA DE FILOSOFÍA
El Concejo Deliberante de Rawson entregó la Declaración Nº 91/25 para reconocer la destacada participación de estudiantes y una docente de la Escuela Secundaria de Comunicación Nº 7705 en la XXIX Edición de la Olimpíada Argentina de Filosofía.
El certamen, que tuvo como eje temático “Eticidad y reconocimiento en la era de la inteligencia artificial”, culminó con la presencia de dos alumnos de la institución en la etapa final, celebrada en Villa La Angostura, Neuquén, entre el 30 de octubre y el 1° de noviembre del presente año.
Acto de reconocimiento y esfuerzo valorizado
La ceremonia contó con la presencia de los ediles Norma Medina, Karina Barneche, Gladis Poblete, Juan Flores Revillot y Germán Gusella. El concejal Federico González, impulsor de la iniciativa aprobada por unanimidad, encabezó el homenaje.
La Declaración, calificada de “Interés Educativo y Cultural”, subraya el compromiso de la docente Laura González y de toda la comunidad educativa de la Escuela Nº 7705 por "promover espacios de aprendizaje que jerarquizan la enseñanza pública, el debate de ideas y la formación de jóvenes reflexivos y comprometidos con su entorno”.
El concejal González expresó su satisfacción por "poner en valor el esfuerzo" de la comunidad de la Escuela 7705. “Es importante que la ciudad reconozca estos esfuerzos que implican sacrificio, estudio, dedicación, y por eso se expresa el reconocimiento que alcanza a estudiantes, docentes y los grupos familiares”, señaló, invitando a un fuerte aplauso.
Camino al pensamiento crítico
La Olimpíada Argentina de Filosofía es una competencia de carácter nacional que promueve el pensamiento crítico, reflexivo y argumentativo en el nivel medio, con el auspicio de la UNESCO y organismos nacionales y provinciales de educación.
Bajo la coordinación de la profesora Laura González, la participación inicial de la escuela involucró a doce estudiantes de sexto año, quienes trabajaron en la lectura, análisis y debate de textos filosóficos en los ejes Antigüedad, Modernidad, Contemporaneidad y Latinoamérica.
En la primera instancia virtual, participaron nueve alumnos, de los cuales cinco aprobaron: Milagros Belén Paz, Malena Jade Malis, Franco Fernández Rubilar, y los dos finalistas que viajaron a Neuquén: Jeremías Renzo Flores y Lucas Andrés Espinosa Walker.
La voz de los protagonistas
La docente Laura González manifestó su alegría y sorpresa ante el reconocimiento del Concejo. “Es el segundo año que alcanzamos este objetivo, y nos alegra que las cosas de la escuela se conozcan y trasciendan a la comunidad”, afirmó. También destacó el apoyo recibido de sindicatos, el gobierno y una diputada para concretar el viaje, cerrando con una emotiva reflexión: “esto es un mimo que nos hace sentir que no estamos solos”.
Por su parte, los estudiantes compartieron su experiencia. Lucas Andrés Espinosa Walker afirmó que “la verdad fue un privilegio recibir este reconocimiento del Concejo y agradecemos a la profe Laura que hizo un esfuerzo muy grande para que lleguemos a Villa La Angostura”.
Jeremías Renzo Flores agregó que la experiencia fue “muy enriquecedora para nosotros y para toda la escuela”. Concluyó destacando la calidad de la experiencia: “nos sentimos muy cómodos, fue todo muy ameno. La universidad nos hizo sentir como si estuviéramos en casa”.
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